Алгоритми для уроків літературного читання

ВЧИСЬ  ЗАУЧУВАТИ  ВІРШ  НАПАМ’ЯТЬ

І варіант

1. Прочитай виразно вірш.

2. З’ясуй, про що (про кого) йдеться у вірші.

3. Розберися у змісті  і образах.

4. Прочитай вірш ще раз, поділи його на завершені за змістом логічні частини.

5. Намагайся уявити  собі зміст кожної частини у відповідних картинках, образах.

6. Прочитай два-три рази почергово кожну частину вірша. Закрий книжку і відтвори прочитане напам’ять.

7. Перечитай ще раз увесь вірш.

8. Розкажи вірш напам’ять.

ІІ варіант

1. Виконання домашнього завдання розпочинай з роботи над віршем.

2. Прочитай вірш вголос. Поясни значення незрозумілих слів.

3. Прочитай вірш ще раз. Намагайся зрозуміти його настрій, інтонацію, ритм.

4. Прочитай вірш ще 2-3 рази. Постарайся його запам’ятати.

5. Через кілька хвилин повтори вірш по пам’яті, при необхідності заглядай у текст.

6. Після виконання домашніх завдань ще 2-3 рази повтори вірш, не заглядаючи в текст.

7. Перед сном ще раз повтори вірш.

8. Вранці наступного дня прочитай вірш ще раз, а потім розкажи його напам’ять.

ПРАВИЛА  СЛУХАННЯ

1. Перерви всі справи і уважно вислухай, що тобі говорять.

2. Ніколи не поєднуй слухання з іншими заняттями.

3. Не перебивай розмову того, хто говорить.

4. Не переводь слухання у власне говоріння.

5. Не вставляй своїх зауважень.

6. Дай можливість проявити себе тому, хто говорить.

7. Пам’ятай про ввічливість: завжди вислухай старшого за себе.

  

ВЧИСЬ  ЧИТАТИ  ПРАВИЛЬНО

1. Стеж, щоб очі рухались по рядку.

2. При читанні будь уважним до кожного слова.

3. Намагайся зрозуміти те, про що читаєш.

4. При читанні дотримуйся правил вимови.

5. Намагайся не повертатися до читання вже прочитаного слова, якщо зрозумів його.

6. Читай щоденно вголос і мовчки.

ВЧИСЬ  ЧИТАТИ ВИРАЗНО

Ніколи не читай поспіхом.

1. Виразно читати – це значить:

·       розуміти те, про що (про кого) читаєш (правильно передавати головну думку твору, розуміти образи, поведінку героїв тощо);

·       демонструвати гарну й чітку дикцію, правильну вимову звуків, їх сполучень, словосполучень;

·       уміти дотримуватися пауз і логічних наголосів, які передають задум автора;

·       уміти дотримуватися інтонації питання, ствердження, заперечення, спонукання, а також надавати голосу потрібного  емоційного забарвлення – радість, сум, тривогу, збентеженість, іронію, жарт та ін.

2. Перечитай текст уважно. Визнач зміст, думки, почуття, настрій, переживання героїв твору, автора.

3. Визнач своє ставлення до подій, героїв, опису картин природи.

4. Подумки уяви собі їх.

5. Визнач, що ти будеш повідомляти при читанні слухачам, що повинні зрозуміти (яке твоє завдання при читанні).

6. Вибери у відповідності до завдань читання інтонаційні засоби: тон, темп, розстав паузи, наголоси.

7. Прочитай текст вголос для себе. Перевір ще раз, чи погоджуєшся з тим, про що (кого) читаєш. Пам’ятай, що ти читаєш текст перед слухачами і спілкуєшся з ними.

8. Прочитай текст виразно. Використовуй такі умовні позначки:

·       логічний наголос: -

·       паузи:

і – мала;

І – велика;

ІІ – дуже велика.

·       темп:

з. – звичний, природний;

ш. – швидкий;

прш. – пришвидшений;

п. – помірний;

пв. – повільний;

уп. – уповільнений.